3 febrero, 2017

Estudios y análisis

Gamificación para la adquisición de competencias en la educación superior: el caso de la Traducción e Interpretación

Gamificación en el Grado de Traducción e Interpretación: una nueva perspectiva metodológica en el aula.

Localización de juegos serios. Jugabilidad y estrategias de traducción.

Innovación en la formación universitaria desde una perspectiva profesional e interdisciplinar: Procesos de enseñanza-aprendizaje de la Traducción.

Las oportunidades que ofrece el uso de juegos online en el aula de traducción e intrepretación

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